快乐学习之旅 —— 一、二年级期末“学科综合素养”趣味游考活动

发布人:台州市书生小学管理员  发布时间:2019-01-11 14:02:18  浏览次数:214  文章来源:

1月11日上午,书生小学一二年级区域人声鼎沸,小孩大人一派轻松愉悦的样子,这气氛与考试可真是大有出入啊!

原来,本学期教务处本着为更好地促进学生发展为原则,改变评价过分强调甄别与选拔功能,忽视激励功能和发展性功能。一二年级从内容、形式、方法等多方面积极探索考试改革途径,推出以发展性评价为策略的“期末评价制度”,用轻松愉快的评价方法补充原有的期末语文、数学考试,给孩子创造有效和谐的成长环境。



以“知识与技能、行为与习惯、健康与特长”为主要评价内容,采用自主评、同伴评、家长评、教师评等多角色评价相结合的方法。整个活动共设计多个“奖章”,不再分等级。

“袋鼠跳”“美丽钟面”“遣词造句”“百发百中”……有考察基础知识的,有测试理解能力的,还有检测运动细胞,反正呀,语数科音体美一样不少。



这么个考法,颠覆传统,简直让我们爱上考试呀!以往的苦兮兮瞬间变成笑嘻嘻,不拘泥于分数,不沉迷于题海,这是书小的一次尝试,也是我们恪守减负的改革!

平日课堂,我们严格落实教学任务!今日游考,咱们风轻云淡笑傲江湖!我们一定做到书小学子求学之路是脚踏实地的,也是快乐愉悦的。